大众网记者 赵菲菲 东营报道
7月17日，东营市垦利区召开“聚力民生攻坚 实现福祉跨越”主题系列新闻发布会——教育教学专场实验学校 。会上，垦利区教育局党组、局长韩宏伟，区城管局党组成员、园林管理服务中心主任王德虎，区教育事业管理中心副主任姜滨溪，介绍了垦利区在优质教育资源供给和教育教学环境改善方面的相关举措和成效成果并答记者问。
近年来，垦利区在创建为全国义务教育优质均衡区、全国学前教育普及普惠区的基础上，2025年牢牢把握区委提出的“135”教育强区目标和“跨越攻坚年”工作要求，锚定教育民生工程、教育质量提升、校园餐提质等民生领域，系统谋划并推进一系列重点工作实验学校 。
聚焦民生福祉，筑牢教育发展“根基”实验学校 。今年，垦利区在教育硬件投入上持续发力。总投资1.56亿元的职业中专改扩建和第三实验学校科创楼建设项目，将于本月投入使用，为基础教育和职业教育发展扩容提质，有效保障群众学位需求。投资954万元的垦利一中、实验中学等校舍改造工程将利用暑期全部完成，保障学生学习生活环境更舒适。投资612万元的“校安工程”顺利推进，完善55所学校周边区域交通信号灯、减速带、斑马线等各类交通设施及标识，设立上、放学缓冲区，设置护学通道硬质隔离，增设校园周边行人区、家长等候区，建立护学岗队伍69支，每天出动护学警力120人，为师生筑牢安全防线。
精准施策应对，全力保障“迎峰入学”实验学校 。面对今年小学在校生人数达峰形势，多措并举做好入学保障工作。科学规划学位。通过大数据摸排全区适龄入学儿童数量及分布，制定学位供给保障方案，第三实验学校科创楼启用后，新增学位1550个，切实满足城区学生入学需求。优化师资配置。今年，通过安置公费师范生、公开招聘、人才引进等方式补充学科紧缺教师59人，其中研究生学历39人，计划组织57名骨干教师开展城乡交流轮岗，促进全区师资均衡发展。总投资2150万元，持续实施教学设施装备提升工程。垦利石化捐助高性能教学用计算机1100台，价值547万元。
严抓校园餐整治，守护师生“舌尖上的安全”实验学校 。全区16所中小学食堂全部实行自营，实现大宗食材统一采购、明厨亮灶和食堂财务网络监管，建立大宗食材询价低于市价95%的结算机制。对农村小规模学校食堂重点帮扶、包靠指导，解决菜品单一状况。全区各学校饭菜保温加热设备全覆盖，让学生随时吃上热乎饭。“五方”陪餐制度落实落地，以全方位、多层次的监督体系保障食品质量，切实让家长、师生感受到专项整治带来的实惠与变化。
深化内涵发展，全力提升教育质量实验学校 。持续强化垦利一中合作办学的“龙头带动”效应，以其优质资源辐射引领全区教育发展。巩固义务教育优质均衡发展成果，着力推动初中教育质量全域提升，充分发挥“教研驱动”作用，以高效教研赋能教学革新，提升学生核心素养，让孩子们在齐心协作中锤炼品格、在用心钻研中收获进步、在快乐氛围中健康成长。
随着垦利区教育教学“软实力”的稳步提升，人民群众对教育教学环境改造等“硬实力”的要求也逐步凸显，针对教育环境改造，今年的民生实事项目主要有两项，分别为学校及周边安全设施建设工程和中小学、幼儿园“三件套”配套建设提升工程（一期）实验学校 。其中，学校及周边安全设施建设工程，计划投资412万元，涉及全区55所学校，主要对学校周边的交通标识标线、信号灯，门口防撞设施及两侧护学通道等进行建设和完善。中小学、幼儿园“三件套”配套建设提升工程（一期），计划投资200万元，主要对第二实验小学、第三实验小学等5所中小学、幼儿园周边建设配置“家长等候区、小游园和公厕”一体化空间场所。目前，两个项目均已完成60%以上，预计8月底全部完工。两个项目实施完成后，将进一步提升学校周边的城市管理和服务功能，进一步完善学校出入口安全设施，引导和护送学生有序安全通行。
近年来，垦利区聚焦“内涵发展、质量提升”核心任务，以系统思维推进教育软实力建设，持续发挥一中“龙头带动”作用，“五好”成就孩子学业梦想实验学校 。合作化办学以来，垦利一中锚定“135”教育强区目标，围绕“五好”标准，全力加速复兴步伐。集体教研、资源共享，保证老师们教好；细化管理、优化课堂，保证孩子们学好；均衡营养、合理膳食，让孩子们吃好；改善条件、强化管理，让孩子们休息好；转变观念、服务为先，保证把学校管好，增强广大家长对垦利教育高质量发展的信心。同时，垦利一中以创新实验部为依托，攻坚创新拔尖人才培养，助力更多学生通过竞赛、强基进入名校。建立小初高竞赛生一贯培养体系，对有特长的优秀生实现早发现、早培养、早成才。
持续巩固义务教育优质均衡成果，让孩子在家门口享受高质量教育实验学校 。近年来，累计投入4.43亿元新建改扩建6所学校，持续扩大优质学位供给规模。中小学教室100%配备护眼灯与空调，校车安全系统迭代更新，让安全、健康、舒适成为“家门口”校园的标配。创新实施“金种子”“砺剑计划”等策略，依托“种子型”班主任与“三名工程”等项目，带动乡村教师专业能力提升，使优质师资资源在城乡学校有效流动，实现师资配置从“输血”到“造血”的质变，组建6大教育推动课程共享、师资融通、特共生，使薄弱校“一步融入”优质教育圈。
坚持“五育并举”特教育，让孩子全面发展快乐成长实验学校 。始终以“立德树人”为根本，推动“五育”融合落地生根，推动“一校一特”工程建设。垦利区第二实验小学的科创实验室、击剑社团成为学生“科学启蒙+意志磨砺”的成长阵地，击剑队在今年省冠军赛锋芒初露；双河小学的“AI+学科”融合课程、第四实验小学的跨学科教学实践等特项目，实现课程育人的优质高效。仅今年上半年，全区学生在市级以上体艺、科技类竞赛中获奖达200余人次，学前教育在全市率先提供暑期幼儿托管服务，全面推行“延时不减质”服务并实现区直公办幼儿园营养早餐服务全覆盖，有效解决家长“带娃难”的后顾之忧。
持续发挥“教研驱动”作用，为师生教学考提供专业化引领实验学校 。作为全市首个实现专职教研员全覆盖的县区，坚持教研员定点联系学校制度。实施“青年教师培养工程”“骨干教师提升计划”，今年垦利区3位教师课例荣获2024年教育部“基础教育精品课”部级优课，30余名教师获评省级以上荣誉，培养了省名师名校长名班主任7人，市名师名校长35人，形成了“骨干引领、梯队成长”的教师发展格局。
下一步，垦利区将继续以群众需求为导向，以质量提升为核心，努力办好人民满意的教育实验学校 。